Compte-rendu du CA du 21 janvier 2010

Compte-rendu du CA de l’APE du 21 janvier 2010

Présents : Loïc Le Quellec, Olivier Balbous, Olivier Binet, Titaua Izern, Florence Idzcak, Claire Bedei, Bernard Fronsacq, Jean-Pierre Millet, Marie-Agnès Le Ny, Raphaëlle Dessus, Aurore De Fleurieu, Jacques Trentesaux

Absents et excusés : Pascale Rouillac, Ingrid Leclercq, Jean-Yves Moulin, Alexandra Kriloff, Nathalie Bergeron-Duval, Claude Grigy, Patricia Wagner, Laurent Deruelle

Ordre du jour 1 - Coordinateurs : Points sur les niveaux 2 - Compte-rendu du dernier CA AEN (Loïc Olivier Jacques Ingrid) 3 - Préparation soirée vœux de l’APE 4 - Questions et informations diverses.

1 - Coordinateurs : points sur les niveaux NIVEAU 1 :
 Droit à l’image : Parmi les thèmes abordés par les parents, la question du droit à l’image a de nouveau été débattue. Certains parents s’opposent à l’utilisation de photos de leur enfant sur le site de l’école ou dans des blogs de classe en accès libre. Le recours au floutage des visages apparaît impraticable. En revanche, le recours à un mot de passe pour les blogs et la création d’un accès restreint pour certaines parties du site semblent deux possibilités envisageables. Titaua Izern et Olivier Balbous, membres de la commission « refonte du site de l’école », relayeront ces suggestions.

 Restaurant scolaire : Des parents demandent que l’APE formule des remerciements officiels au personnel de la cantine qui ont dû travailler dans des conditions difficiles en raison du chantier du restaurant scolaire.

Des interrogations sont émises sur des améliorations à apporter au restaurant scolaire (lourdeur des chaises…).

Pédibus/co-voiturage : l’idée de mettre en place un pédibus et/ou un covoiturage est évoquée. Le site de l’APE pourrait proposer une carte avec localisation du domicile des parents intéressés.

Points divers : il est annoncé qu’un courrier recommandé avec accusé de réception allait être adressé prochainement à l’APE par six parents d’une même classe. L’objet de ce courrier est de saisir officiellement l’APE de difficultés ressenties vis-à-vis de enseignant afin que l’APE alerte les autres instances de l’école. Ce dossier pose à nouveau, plus largement, les questions de la sélection des enseignants à La Source, de la concertation entre enseignantset de la cohérence pédagogique d’une classe à l’autre.

NIVEAU 2 : Locaux : le manque de locaux disponibles pour les élèves en cas d’absence non-prévue d’un enseignant est à nouveau déploré.

Il est noté qu’une recrudescence des vols est à déplorer, en classe de quatrième notamment.

2 – Compte-rendu des deux derniers CA AEN Il est indiqué que le CA de l’AEN du 5 janvier a officiellement donné son accord au lancement d’un programme Agenda 21 au sein de l’école. La direction de l’établissement doit à présent mettre sur pied un comité de pilotage réunissant toutes les parties-prenantes de l’école. La composition et les modalités de fonctionnement de ce comité seront présentées lors du CA de l’AEN du 9 février.

Un rappel est fait sur le principe de modulation tarifaire qui sera appliqué dès la rentrée prochaine et dont les modalités ont été précisées lors du CA de décembre 2009 (fourchette maximale de + 20 % / - 20 % du tarif actuel). Un échange assez long porte ensuite sur le maintien de la gratuité de la scolarité pour les enfants d’enseignant de La Source (NB : une déduction partielle ou totale est prévue dans la convention collective du personnel des écoles privées). Certains administrateurs regrettent que cette dérogation n’ait pas été abolie à l’occasion de l’instauration de la modulation tarifaire. Ceci aurait permis à tout à chacun de bénéficier de la même règle (modulation selon le quotient familial).

3 - Préparation soirée « vœux et débat » de l’APE (du 28 janvier 2010)

Quatre thèmes sont proposés :
 Agenda 21 -> introduction par Titaua et Ingrid
 Les langues -> introduction par Bernard et Ingrid
 Orientation -> introduction par Ingrid et Marie-Louise
 Valeurs éducatives à La Source -> introduction par Jacques et Jean-Pierre

Pour amorcer les échanges et faciliter la prise de parole, il est décidé de soumettre un mini-questionnaire aux parents qui portera sur leur définition des valeurs pédagogiques de La Source, leurs attentes vis à vis de l’école et de l’APE.

4 - Questions et informations diverses : Un débat s’engage sur le respect du principe de la « neutralité commerciale » au sein des établissements scolaires, dont La Source. L’intervention de la société Calysto, sur les « dangers de l’internet », suscite des interrogations. Loïc Le Quellec va assister prochainement à une intervention de Calysto dans une classe afin de se faire une idée plus précise. Plus largement, la pertinence du recours réitéré à des intervenants extérieurs suscite débat.

La séance du CA est levée à 22h33 !